Forskjell mellom versjoner av «TMA4105 Matematikk 2»
Fra NablaWiki
(Faginfo2) |
(oppdatert) |
||
| Linje 3: | Linje 3: | ||
|navn=Matematikk 2 | |navn=Matematikk 2 | ||
|obl=Våren 1. klasse for alle | |obl=Våren 1. klasse for alle | ||
| − | |foreleser= | + | |foreleser=Varierer |
|eksamen=Skriftlig eksamen 80%, flervalgsmidtsemester 20% | |eksamen=Skriftlig eksamen 80%, flervalgsmidtsemester 20% | ||
| − | |bok={{Boklink|forfatter= | + | |bok={{Boklink|forfatter=Hass, Weir, Thomas|tittel=University Calculus}} |
| − | |ov= | + | |ov=8 av 12 hjemmeøvinger og 2 av 2 Mapleøvinger |
| − | |nettside=http:// | + | |nettside=http://wiki.math.ntnu.no/tma4105 |
|fork=Matte 2 | |fork=Matte 2 | ||
}} | }} | ||
| Linje 14: | Linje 14: | ||
Mye av integrasjonsteorien som utvikles her brukes samtidig [[TFY4155 Elektromagnetisme|Elektromagnetisme]], og det kan fort føre til forvirring, men det kan også være instruktivt å se koblingen mellom de to fagene. | Mye av integrasjonsteorien som utvikles her brukes samtidig [[TFY4155 Elektromagnetisme|Elektromagnetisme]], og det kan fort føre til forvirring, men det kan også være instruktivt å se koblingen mellom de to fagene. | ||
| − | |||
| − | |||
[[Category:Fag|Matematikk 2]] | [[Category:Fag|Matematikk 2]] | ||
[[Category:Mattefag|Matematikk 2]] | [[Category:Mattefag|Matematikk 2]] | ||
Nåværende revisjon fra 29. aug. 2011 kl. 01:35
| Foreleser: | Varierer |
|---|---|
| Obligatorisk for: | Våren 1. klasse for alle |
| Pop. forkortelser: | Matte 2 |
| Øvinger: | 8 av 12 hjemmeøvinger og 2 av 2 Mapleøvinger |
| Evalueringsform: | Skriftlig eksamen 80%, flervalgsmidtsemester 20% |
| Bøker: | Hass, Weir, Thomas: University Calculus |
| Nettside: | http://wiki.math.ntnu.no/tma4105 |
Matematikk 2 er en videreføring av Matematikk 1, med generalisering til flerdimensjonal analyse. Rom- og kurveintegraler, kritiske punkter og vektorfelt står sentralt. Obligatorisk for alle.
Mye av integrasjonsteorien som utvikles her brukes samtidig Elektromagnetisme, og det kan fort føre til forvirring, men det kan også være instruktivt å se koblingen mellom de to fagene.
